为深入落实立德树人根本任务,推进思政教育与专业教育深度融合,丰富实践育人载体,我校充分挖掘本土红色工业资源,依托原阿城继电器厂工业遗产,创新打造“红色航线铸魂·阿继匠心育人”行走的思政课,让红色军工文化、工匠精神走出书本、走进现场,以实景、实事、真情浸润学生心灵、筑牢职业根基。
原阿城继电器厂承载着厚重的军工发展史,积淀了宝贵的精神财富,孕育了一代代匠人精益求精、报国奉献的优良品质。学校立足航空专业人才培养特点,紧扣行业安全标准与职业素养要求,将厂区积淀的“军工报国、质量立厂、自主创新”精神内核与专业教学、职业培育深度对标,以老一辈阿继工匠的真实奋斗故事为核心教学素材,打造沉浸式、体验式思政课堂。
课堂上,学校以鲜活榜样故事具象化诠释工匠精神,让抽象的职业素养可感可学。从林希茂坚守0.01毫米精准制图的极致严谨,诠释精密制造毫厘不差的职业坚守;到聂桂田不惧严寒、扎根岗位、从严抓实产品质量的责任担当,展现军工行业严标准、守底线的职业操守;从刘维仁带病坚守岗位、全力攻坚24级磁钢技术难题的拼搏奉献,彰显科研攻关不畏难、不服输的奋斗姿态;再到技术团队攻坚克难,实现FSSS系统国产化、成功打破国外技术垄断的自主创新壮举,生动演绎了民族工业自立自强、科技报国的初心担当。一个个真实、质朴、动人的工匠故事,精准对接航空专业严苛的安全准则、岗位规范与职业底线,让学生在聆听故事中读懂责任,在回望历程中坚定初心。
课程创新传统思政教学模式,采用多元化实践育人形式,通过实景行走研学、匠心故事宣讲、师生互动分享、集体庄严宣誓四大教学环节,让学生置身工业遗产历史现场,沉浸式感悟军工发展历程与匠人奋斗精神。学生走出传统课堂,在实景中触摸历史、感悟初心,在交流中凝聚共识、启迪成长,在宣誓中坚定信念、勇担使命,有效破解了传统思政教育形式单一、代入感不强、学用脱节等问题,实现了价值引领、专业赋能、品格塑造的有机统一
系列特色行走的思政课开展以来,育人成效显著。参与学生深刻感悟军工精神与匠心力量,普遍树立起“国之所需,我之所向;技之所能,国之所安”的新时代职业信念。学生专业认同感、行业归属感和学习主动性大幅提升,勤学苦练、精研技术、追求卓越的学习氛围愈发浓厚。学生撰写的课程心得体会、研学感悟等优质成果,已统一纳入学校思政教育成果库,成为我校思政育人的宝贵资源。

该课程已成为学校“双高”建设中实践育人、价值引领的典型示范案例,为深化“思政+专业”融合育人、依托本土红色工业资源开展特色思政教育提供了优质实践样本。下一步,学校将持续深挖红色工业育人资源,持续优化行走的思政课体系,不断丰富育人内容、创新育人形式,持续以红色铸魂、以匠心育人,全力培育更多心怀家国、精技笃行、勇于担当的高素质技术技能人才。
