行走冰城寻足迹 思政铸魂育新人——阿城区大中小学思政一体化建设第四联盟第三次集体备课会圆满举行

为深入贯彻“大思政课”建设要求，落实立德树人根本任务，充分依托哈尔滨解放80周年本土红色育人资源，6月3日下午，阿城区大中小学思政一体化建设第四联盟第三次集体备课活动在阿城区第三中学校圆满举行，活动以“行走冰城寻足迹 思政铸魂育新人”为主题。本次活动由阿城区教育局指导，阿城区第三中学、哈尔滨北方航空职业技术学院共同承办。阿城区教育局视导员甄亚坤及各联盟校领导、教师代表参加本次活动。

2026年是哈尔滨解放80周年、建党105周年、长征胜利95周年，红色育人意义深远。本次活动依托市级思政专项课题，聚焦本土红色资源整合，探索AI赋能、校社家协同育人新模式，有效推动区域大中小学思政课纵向衔接、横向贯通，持续提升思政一体化建设质量。

活动伊始，全体与会人员参观阿城区第三中学舒群展室，沉浸式了解革命作家舒群的生平事迹与红色精神，在实景研学中厚植红色情怀，为教研活动筑牢思想根基。参观结束后，阿城区第三中学张校长致欢迎辞，介绍学校舒群红色思政办学特色，表示将持续发挥核心校引领作用，搭建优质跨学段教研平台，助力区域思政教育提质增效。

致辞完毕，阿城区第三中学冯大亮老师围绕本次备课主题开展课程解读，点明初中红色思政课程设计思路。

说课环节中，四所分属不同学段学校的教师代表立足学情、分层设计、梯度呈现优质思政课例：金源小学戴晶晶老师以童趣化课堂浸润红色精神；阿城区第三中学薛爽老师聚焦初中阶段红色文脉传承；朝鲜族中学朴明昕老师深挖哈尔滨本土革命历史；哈尔滨北方航空职业技术学院杨洪老师创新教学模式，探索行走思政课与影视化教学融合路径。

互动研讨阶段，各联盟校代表围绕课例优化、学段衔接、资源活用等问题深入交流，凝聚协同育人共识。阿城区教育局视导员甄亚坤对四节跨学段课例进行精准点评，充分肯定本次活动的创新性、实效性，认可各校差异化、递进式教学设计亮点，并从主题深挖、课堂设计、育人闭环构建等方面提出优化建议，为常态化开展优质行走思政课指明方向。

本次活动依托本土红色资源，构建“体验—探究—反思—践行”育人闭环，实现跨学段教研联动、资源共享。下一步，阿城区思政一体化第四联盟将持续深化思政一体化建设，盘活红色育人资源，打造可复制的区域思政育人范例，以行走课堂铸魂育人，培育新时代青年担当。