各部门、单位:
公示期内,如对公示内容有异议,请以书面形式向科研处反映,并提供真实的反映事项证明材料等,逾期不再受理。
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					 序号  | 
				
					 课 题 名 称  | 
				
					 申报人姓名  | 
			
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					 1  | 
				
					 课程思政与专业课程教学融合性建设研究——以人为因素课程为例  | 
				
					 李丹(航空工程系)  | 
			
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					 2  | 
				
					 "三全育人”视角下空中乘务专业课程思政的探索与实践  | 
				
					 陈佳雯(教务处)  | 
			
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					 3  | 
				
					 高职院校善用“三课堂”提升思政课“三度三力”的研究与实践  | 
				
					 霍丽洋(思政教研部)  | 
			
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					 4  | 
				
					 社会主义核心价值观引领高职院校校园文化建设的研究  | 
				
					 姜嘉婕(党委宣传统战部)  | 
			
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					 5  | 
				
					 基于创新能力培养的高职教学方法改革与实践研究  | 
				
					 杨磊(航空工程系)  | 
			
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					 6  | 
				
					 高职学生加强美育素养培养的对策研究  | 
				
					 许佳奇(现代服务系)  | 
			
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					 7  | 
				
					 中华优秀传统文化融入“四个自信”教育的教学实践研究  | 
				
					 杨洪(思政教研部)  | 
			
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					 8  | 
				
					 “精准思政”理念在民办高校思政课程改革中的应用研究  | 
				
					 孙海波(思政教研部)  | 
			
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					 9  | 
				
					 课程思政与专业课程教学融合性教学研究——以旅游专业为例  | 
				
					 徐丁莹(现代服务系)  | 
			
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					 10  | 
				
					 基于人文素养教育的高职公共基础课程体系改革与实践探索  | 
				
					 曲锐(教务处)  |